Doppelschleifen-Lernen (Double-Loop Learning) beschreibt einen reflexiven Lernprozess, bei dem nicht nur Fehler korrigiert werden, sondern auch die zugrundeliegenden Werte, Annahmen und Strategien hinterfragt und angepasst werden. Dadurch entsteht tiefgreifende organisationales Lernen.
Organisationen, die flexibel auf äußere und innere Reize reagieren und sich so der Umwelt flexibel anpassen können. U.a. durch Doppelschleifen-Lernen werden Kreativität und Innovation gefördert, so dass es nicht bei Anpassungen allein bleibt, sondern Veränderungen angestossen werden.
Cargo Kult bezeichnet das blinde Kopieren erfolgreicher Methoden ohne Verständnis der zugrundeliegenden Prinzipien. Häufiges Phänomen in Organisationen, die innovative Praktiken, agile Methoden oder Change Management-Ansätze oberflächlich übernehmen, aber die notwendige Unternehmenskultur und Grundlagen ignorieren.
Benchlearning ist eine erweiterte Form des Benchmarking, bei der der reine Leistungsvergleich um einen strukturierten Lernprozess ergänzt wird.
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